Entwicklungsthemen in der mittleren Kindheit

In diesem Beitrag wird eine Auswahl entwicklungspsychologischer Konzepte und aktueller Wissensbestände vorgestellt, die sich für die pädagogische Arbeit mit Kindern zwischen sechs und zehn (mittlere Kindheit) als hilfreich erwiesen haben. Dabei wird die Notwendigkeit der Fokussierung verbaler Kommunikation mit Kindern dieser Altersgruppe ausgeführt.

Kindliche Körperscham und familiale Schamregeln Ausgewählte Ergebnisse einer Interviewstudie

Die Autorin befasst sich mit der emotionalen Entwicklung von Kindern. Anhand von ausführlichen Elterninterviews hat sie untersucht, wie kindliche Scham in Abhängigkeit von familiären Verhaltensregeln entsteht

Körpererleben und Identität

Wie wichtig körperliche und motorische Fähigkeiten für die Selbstwahrnehmung und Selbstbewertung von Kindern sind, schildert die Autorin dieses Beitrags, die sich aus sportwissenschaftlicher Perspektive mit dem Zusammenhang von Körpererleben und Identität befasst hat.